用音樂交朋友——打擊樂夏令營歡樂閉營

　　用音樂交朋友——打擊樂夏令營歡樂閉營8月8日下午14:30，中山公園音樂堂“八喜·打開藝術(shù)之門—2023暑期藝術(shù)節(jié)”的“走進(jìn)打擊樂的世界—打擊樂夏令營”和“節(jié)奏樂園—打擊樂進(jìn)階夏令營”，在小學(xué)員們精彩的匯報演出和歡聲笑語中閉營！

　　“打開藝術(shù)之門”的打擊樂夏令營2007年首次推出，17年來深受孩子們歡迎，今年吸引了近50名小學(xué)員參與。本期夏令營共3個班，按年齡和程度分為2個啟蒙班和1個進(jìn)階班。學(xué)員們年齡跨度從4歲到18歲。

　　此次打擊樂夏令營的任課老師們來自箭麗旗下Plus One打擊樂團(tuán)與教研團(tuán)隊(duì)。在夏令營任課老師們的啟發(fā)指導(dǎo)與生活老師的悉心照料下，孩子們很快進(jìn)入了奇妙的打擊樂世界，也與老師和小伙伴們自然地互動交流。

　　夏令營開營儀式中，打擊樂演奏家劉帥、李金航帶來了精彩的即興演奏。夏令營中，孩子們在歡快跳躍的節(jié)奏中，學(xué)習(xí)打擊樂的基本知識，體驗(yàn)不同打擊樂器的演奏方式，共同開啟了歡樂的“打擊樂之旅”。

　　打擊樂演奏家、國家二級演奏員李卓老師，負(fù)責(zé)啟蒙小班的教學(xué)工作。小班小朋友們在夏令營中使用非洲鼓、鈴鼓、沙錘、刮魚、棒棒糖鼓進(jìn)行學(xué)習(xí)和排練，并帶來了可愛精彩的匯報演出，表演了《企鵝舞》《非洲熱舞》《跳動的火焰》三個節(jié)目。

　　李卓老師說：“我是第一次在中山音樂堂參加打開藝術(shù)之門的夏令營活動，這次教啟蒙小班的小學(xué)員們，我以游戲的形式來代入節(jié)奏和樂器，孩子們更感興趣，并且學(xué)得非常開心，接受內(nèi)容也很快。因?yàn)槲覀冞@個班是零基礎(chǔ)班半島bandao體育，小朋友的平均年齡在5歲左右，最小的大概4歲；孩子們上午剛開始上課的時候，可能坐在這兒一點(diǎn)也不想敲，然后到下午的時候，他們就會主動說：‘老師，我想敲一個什么什么鼓……’我覺得音樂給小朋友帶來的感染力真的特別大，音樂無國界。小朋友們非常棒，也希望中山音樂堂打擊樂夏令營越辦越好?！?/p>

　　打擊樂演奏家、國家二級演奏員李金航老師，負(fù)責(zé)啟蒙中班的教學(xué)工作。中班小朋友們在夏令營中使用非洲鼓、桑巴鼓、卡宏、沙錘、小軍鼓進(jìn)行學(xué)習(xí)和排練，并帶來了精彩而有新意的匯報演出，表演了《非洲隨想》《瘋狂的節(jié)奏》《非洲大地》三個節(jié)目，其中還加入了小朋友們獨(dú)具特色的“自我介紹”動作。

　　李金航老師說：“今年是我跟箭麗打擊樂團(tuán)參加打開藝術(shù)之門的第六個年頭，是疫情后我們這次打開藝術(shù)之門全國巡演的首站。首先，我們這次選擇了在美麗的首都北京進(jìn)行打開藝術(shù)之門夏令營的首演，我感覺到北京孩子們的音樂素養(yǎng)是非常高的，可以說作為我們?nèi)珖⒆拥臉?biāo)桿，我們即將從這里起航，把好的音樂帶給全國的小朋友們。我們以打擊樂普及為基礎(chǔ)，通過打擊樂團(tuán)的形式，使孩子們能夠近距離地接觸、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。另外就是培養(yǎng)孩子們的社交能力，通過打開藝術(shù)之門這個舞臺，使孩子們能夠快速地通過打擊樂基礎(chǔ)的演奏，從而能夠登上中山音樂堂這么大的舞臺。我們在選曲的過程當(dāng)中，從孩子的肢體語言、演奏、自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)等方面，我們進(jìn)行了多方面的改編，使每個孩子都能夠在夏令營中得到最大的展示。我希望孩子們能夠盡可能地展現(xiàn)自己，畢竟是我們本次保利打開藝術(shù)之門的首站匯報演出，我希望它能夠是疫情之后一個很好的開端，也希望我們的打開藝術(shù)之門，未來能夠做到更好的發(fā)展，做到良性的發(fā)展，使全國很多沒接觸過打開藝術(shù)之門的孩子們，能夠進(jìn)到劇場里面來感受這種音樂氛圍，同時也使我們中國的孩子們能夠建立這種文化自信?！?/p>

　　啟蒙中班布丁小朋友的母親說：“小朋友很高興來到音樂堂參加打擊樂夏令營，第一次參加藝術(shù)啟蒙類的學(xué)習(xí)，感受到了音樂與藝術(shù)的魅力?！辈级⌒∨笥颜f：“我在夏令營學(xué)習(xí)到了很多音樂基礎(chǔ)知識，認(rèn)識了很多樂器，比如：非洲鼓、桑巴鼓、小軍鼓、木魚、沙錘，在兩天的學(xué)習(xí)里掌握了簡單的打擊樂器演奏方法，很榮幸能登上舞臺給大家表演。”

　　進(jìn)階班多伶小朋友的母親說：“感謝老師們對孩子的指導(dǎo)和照顧，孩子在這兩天有很好的體驗(yàn)，還認(rèn)識了新朋友一起感受音樂，收獲滿滿，真是美好的回憶?！?/p>

　　打擊樂演奏家、箭麗旗下Plus One打擊樂教育教研總監(jiān)、沈陽音樂學(xué)院打擊樂教師劉帥老師，負(fù)責(zé)進(jìn)階班的教學(xué)工作。進(jìn)階班小學(xué)員們在夏令營中使用巴樂風(fēng)馬林巴、馬林巴、康佳鼓、邦戈鼓、小軍鼓、墩墩鼓進(jìn)行學(xué)習(xí)和排練，并帶來了精心編排、團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契的精彩匯報演出，表演了非洲特色的傳統(tǒng)曲目《Abandon》《Elprimero》，進(jìn)階班、啟蒙中班的兩位小學(xué)員還一起合作了小軍鼓重奏曲《Eins, Zwei, Drei》。進(jìn)階班的孩子們用不同的打擊樂器分不同聲部演奏，組成了默契的打擊樂樂隊(duì)，演奏出了美妙的打擊樂之音。

　　劉帥老師說：“在2018年的時候，我們參與了打開藝術(shù)之門，在全國做了‘小One的打擊樂奇幻之旅’的打擊樂團(tuán)活動，我們在全國走了13個城市，所以我們對做夏令營這件事稍微有一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。不過今年，我們是第一次在北京做夏令營，我感受比較深的是，北京的這些小朋友們，他們的整體演奏素質(zhì)及個人素養(yǎng)還是很高的。這次夏令營進(jìn)階班，我們用了一個自己來參與研發(fā)生產(chǎn)的樂器，叫‘巴樂風(fēng)馬林巴’，這個樂器主要是體現(xiàn)在音高打擊樂上，它的外形相似于馬林巴，但是在低音聲部的聲音非常出色，這是我們首次來使用這樣一個樂器。我覺得這些參加夏令營的小朋友都非常的可愛，非常的優(yōu)秀，非常的棒，他們服從組織紀(jì)律管理，然后認(rèn)真地參與排練。絕大多數(shù)的小朋友，都能順利地完成教師分配的演奏內(nèi)容。有一些小朋友可能由于年齡過小，加之于不太適應(yīng)，所以他們也在努力地追趕著其他的小朋友。從演出結(jié)果上來看，所有的小朋友都是非常棒的。我覺得小朋友們最大的收獲是他們交了好多的朋友，我覺得這是挺重要的，夏令營這兩天，我除了能聽到打擊樂器演奏的聲音，還能聽到小朋友們嘻哈的笑聲，我知道他們非常開心。我覺得他們的收獲在于交了朋友，開拓了更多的眼界，了解了更多關(guān)于打擊樂的樂器演奏法知識以及音樂風(fēng)格等內(nèi)容。”