半島bandao體育鋼琴六種入門基本知識(shí)方法

　　半島bandao體育鋼琴六種入門基本知識(shí)方法鋼琴是指能同時(shí)發(fā)出強(qiáng)音和弱音的羽管鍵琴，有“樂器之王”的稱號(hào)。學(xué)好鋼琴入門知識(shí)，對(duì)提升自己的優(yōu)雅有所幫助，xs下面是小編給大家?guī)淼匿撉倭N入門基本知識(shí)方法，希望能幫到大家！

　　(2)雙腳要放平。右腳可以相對(duì)于左腳稍稍往前放。建議坐在琴凳的三分之一處，通常這樣做得比較穩(wěn)，你的腳也可以起到支撐作用。具體根據(jù)個(gè)人身體條件調(diào)整。

　　想象你手中輕握著一個(gè)球，你的手型呈拱形，掌關(guān)節(jié)微凸起，用指腹(靠近指尖的部分)觸鍵。手指第一指關(guān)節(jié)、第二指關(guān)節(jié)都起到支撐作用。彈奏過程中保持第一、第二指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)的支撐作用，不要塌陷或者折指。對(duì)幼童來說，初期不必過分刻意強(qiáng)調(diào)手型，辨識(shí)樂音、培養(yǎng)樂感更重要，不要為了強(qiáng)調(diào)手型挫傷其興趣。成年人的接受能力比較強(qiáng)，通?？梢栽趯W(xué)琴初期即掌握好手型。

　　手指號(hào)就是給手指的編號(hào)，它在樂曲中的音符上方顯示，告訴你彈這個(gè)音符時(shí)候要用幾號(hào)手指，這就是指法。

　　有一些專門的手指練習(xí)，例如哈農(nóng)、練習(xí)曲，可能會(huì)特別要求演奏者使用某幾個(gè)手指，目的是強(qiáng)化對(duì)該手指的訓(xùn)練。除此以外，樂曲中的指法通常是遵循就近半島bandao體育、舒適原則。即，根據(jù)樂譜上音符的前后走勢(shì)，使用最方便的手指彈出該音符，并且根據(jù)你個(gè)人生理特點(diǎn)，你覺得這樣彈是最舒服的。

　　在學(xué)琴初期學(xué)習(xí)的曲目，指法標(biāo)注通常會(huì)比較細(xì)致，目的是為了幫助大家養(yǎng)成一套良好的指法習(xí)慣，在更高階段的.曲目中，通常沒有細(xì)致的指法標(biāo)注。雖然初學(xué)者可能會(huì)覺得認(rèn)譜子已經(jīng)好麻煩，還要按照正確的手指號(hào)彈奏就更難了，但其實(shí)這只是一個(gè)“習(xí)慣”的問題，一旦你已經(jīng)養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，你就不再需要每一次都仔細(xì)對(duì)照樂譜檢查是否用對(duì)了手指，因?yàn)槟阋呀?jīng)很清楚自己“應(yīng)該”用幾號(hào)手指了。

　　唱名就是我們唱出樂音時(shí)候所叫的名字。就像白雪公主有七個(gè)小矮人朋友一樣，大家開始練琴了，就有了這七個(gè)音符朋友，用簡(jiǎn)譜表示就是1、2、3、4、5、6、7，每7個(gè)白鍵(包括5個(gè)黑鍵)是一組。琴鍵越往右邊，則音高越高，越往左邊，則音高越低。大家先找到2個(gè)一組的黑鍵，它前面的那個(gè)音就是Do,即簡(jiǎn)譜1。

　　1234567七個(gè)音符，當(dāng)我們唱出它們時(shí)候，我們唱的是唱名，實(shí)際上它們還有另一套名字，也就是音名，用大寫字母表示。從1到7，這七個(gè)音符的音名依次是:

　　五條線和四個(gè)“間”從下至上排序，分別是：第一線、第一間;第二線、第二間;第三線、第三間;第四線、第四間;第五線。

　　此外，五線譜可以向上或者向下加線。不論增加幾條線，讀譜的原則是一樣的：樂音在鍵盤上越向右，音高越高，音符在樂譜的位置越向上;樂音在鍵盤上越向左，音高越低，音符在樂譜的位置越向下。

　　在樂音體系中，具有獨(dú)立名稱的7個(gè)音級(jí)叫做基本音級(jí)。這7個(gè)音級(jí)表就是現(xiàn)在上白色琴鍵所發(fā)出的聲音。

　　基本音級(jí)的名稱有音名和唱明兩種標(biāo)記方法，每個(gè)音級(jí)的音名是用字母來標(biāo)記的。唱名則利用讀音來表示。(關(guān)于音名和唱名的關(guān)系，我們將在后面的調(diào)式與調(diào)性的部分具體講解。)以C大調(diào)為例：C大調(diào)基本音級(jí)的音名從低到高分別標(biāo)記為：C、D、E、F、G、A、B與其對(duì)應(yīng)的唱名則是do、re、mi、fa、sol、la、si 七個(gè)讀音。

　　在樂音體系中7個(gè)基本音級(jí)的標(biāo)記(音名和唱名)是循環(huán)使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之后還是do、re、mi、fa、sol、la、si 如此循環(huán)往復(fù)。

　　但是，每一個(gè)循環(huán)中的音級(jí)是音高不同的，也就是說，雖然音名(或唱名)相同但音高是不一樣的。在標(biāo)記音名時(shí)時(shí)采用大寫、小寫，或者是在大寫字母后加入下標(biāo)、小寫字母后加入上標(biāo)的方法加以區(qū)別。如：C、a、a1(后面的數(shù)字 1 應(yīng)為上標(biāo)形式)、B3(數(shù)字 3 應(yīng)為下標(biāo)形式)。其中兩個(gè)相鄰的、具有同樣名稱的音的關(guān)系叫做 八度 。

　　在七個(gè)基本音級(jí)中，除了E和F(C調(diào)唱名為mi和fa)、B和C(C調(diào)唱名為si和do)之外，其他的兩個(gè)相鄰的音級(jí)之間還可以得到一個(gè)音，也是人耳可以明顯分辨出來的。

　　我們舉一個(gè)例子 在C音和D音之間還可以得到一個(gè)音高既不同于C又不同于D的音，也就是說這 個(gè)音要比C音高但是又比D音低。我們可以認(rèn)為這個(gè)音是升高C音或者說是降低D音得來的。這種升高或降低基本音而得來的音，叫做變化音級(jí)。變化音級(jí)表現(xiàn)在鋼琴上就是黑色琴鍵所發(fā)出的聲音。變化音級(jí)的標(biāo)記方法是在基本音級(jí)的前面加入#(升號(hào))或b(降號(hào))。如C音和D音之間的音，我們可以說它是升高C音而得來的，這樣就把它標(biāo)記為#C(讀做 升C )，同時(shí)，我們也可以認(rèn)為它是降低了D音而得來的，因此也可以把它標(biāo)記為bD(讀作 降D )。

　　由此可見，#C和bD實(shí)際上是一個(gè)相同的音，只不過標(biāo)記方法不同罷了。這種標(biāo)記方法不同、實(shí)際音高相同的音叫做 等音 。

　　前面我們講過，在樂音體系中七個(gè)基本音的名稱是循環(huán)重復(fù)使用的。因此就會(huì)產(chǎn)生許多音名相同而音高不同的音，為了加以區(qū)別，我們將音列分為許多個(gè) 組 。

　　最中央的一組叫做 小字1組 ，用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示，如c1、d1、e1、f1 (字母后的數(shù)字應(yīng)為上標(biāo)形式，下同)比小字1組高的音組依次命名為 小字2組 、 小字3組 、 小字4 組 、 小字5組 ，其中，小字2組的標(biāo)記方法是 用小寫字母并在右上方加數(shù)字2。其他各組的標(biāo)記方法依此類推。

　　同名變化音級(jí)的標(biāo)記方法只要在基本音級(jí)的前邊加上#(升號(hào))或b(降號(hào))即可，如#A1、#e、#f2、bA、bg3

　　下面以鋼琴為例，介紹一下兒音的分組(只列出基本音級(jí)的分組) 在鋼琴上，從?u蠐?由低到高)基本音級(jí)(白鍵)的分組依次為：

　　五線譜利用許多條相互平行的橫線，和音符、休止符來紀(jì)錄音樂。不同形狀的音符和休止符標(biāo)明了每個(gè)音的時(shí)值(聲音持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短)，這些音符在五線譜上的位置決定了聲音的高低。

　　五線譜的基本譜面有五條平行的橫線，相鄰兩條線之間的空余部分稱作 間 ，五線譜就是用這些線和間來紀(jì)錄音樂的。在五線譜上，這五條線和四個(gè)間是由下至上計(jì)算的，即最下面的線稱作第一線，它上面的一條叫做第二線 其余依此類推，一直到第五線;由第一線和第二線畫出的間叫做第一間，再上面的稱第二間、第三間、第四間。

　　很明顯，如果僅僅利用基本譜面上的五條線和四個(gè)間，我們最多只能紀(jì)錄9個(gè)基本音級(jí)，加上變化音級(jí)也不過14個(gè)音，這在很多音樂作品中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，為了紀(jì)錄音高高于第一線或者低于第五線的音級(jí)，還要在第五線上面或第一線下面加上許多短線，叫做 加線 。位于基本譜面上面的加線叫做上加線、下面的叫做下加線，并且由此產(chǎn)生了上加間和下加間。

　　加線和加間的計(jì)算方法是：上加線和上加間與基本譜面的計(jì)算方法相同，也 是由下至上計(jì)算。即：第五線上面的加線依次為：上加一線、上加二線、上加三線 。第五線和上加一線形成的間叫做上加一間，在向上依此類推;下加線和下加間則由上向下計(jì)算。即：第一線下面的加線依次為，下加一線、下加二線、下加三線 。第一線和下加一線形成的間叫做下加一間，依次向下為，下加二間、下加三間、下加四間 。