來劇場(chǎng)傾聽“春天的聲音”

　　來劇場(chǎng)傾聽“春天的聲音”一場(chǎng)由QFUN THEATER兒童實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)帶來的原創(chuàng)劇目《二十四節(jié)氣·春》聲音劇場(chǎng)工作坊近日在徐匯區(qū)徐家匯街道文化活動(dòng)中心舉行。

　　活動(dòng)主持人林依媛，是擁有多年音樂教育和管理的藝術(shù)工作者，現(xiàn)場(chǎng)她化身為老師“Q小姐”，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“聲音”的世界。

　　“Q小姐”讓圍坐在身邊的小朋友們分別想象餐廳、籃球場(chǎng)、公園等場(chǎng)所的聲音，讓孩子們辨認(rèn)各種聲音的本源。小朋友們紛紛舉手回答，“是投籃的聲音”“是薩克斯的聲音”“是干杯的聲音”。接著，每個(gè)孩子都分到了一張A4大小的白紙，“Q小姐”讓他們用不同的方式，讓白紙發(fā)出“不同”的聲音。孩子們各有各的“小妙招”，有的將紙張疊起來甩出去，有的將紙張揉成團(tuán)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。在小朋友們爭(zhēng)相舉手回答的過程中，他們對(duì)于聲音的感受和認(rèn)知能力都得到了提高。

　　“Q小姐”還提問孩子們“春分”是什么。小朋友們的解讀十分有趣，“春天來了”“春天過了一半了”……“Q小姐”又問小朋友“春天的聲音”有哪些。“風(fēng)吹動(dòng)的聲音”“打春雷的聲音”“花開的聲音”……孩子們爭(zhēng)先恐后地回答，答案充滿了童趣。

　　主辦方分發(fā)給孩子們一些“樂器”，分到每個(gè)小朋友手里的樂器各不相同，有串鈴、碰鈴、小鼓、響板等，也有塑料袋和碎布頭之類的東西。其中一個(gè)沙漏形狀的圓筒，倒置過來，里面的顆粒物就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲，十分有趣。現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友都很好奇：這些奇奇怪怪的樂器，怎么能完成一部聲音劇場(chǎng)？

　　當(dāng)劇目開始的時(shí)候，剛才還在吵吵鬧鬧的孩子們瞬間都安靜了下來，他們?cè)凇癚老師”的帶領(lǐng)下，開啟了他們的聲音之旅。

　　“春天開始了半島bandao體育，小樹苗開始發(fā)芽。急切地要從土里探出頭來，……一聲驚雷，天空開始下起了雨……小樹苗繼續(xù)往上長(zhǎng)……小鳥兒也來跟它說‘你好’……”

　　在老師的指導(dǎo)下，孩子們用自己手中的樂器，模擬出各種各樣的“春天的聲音”：搖動(dòng)“雨聲器”發(fā)出了雨滴聲，揉搓塑料紙模擬小樹發(fā)芽的聲音，拉動(dòng)“雷聲器”發(fā)出了滾滾春雷的轟鳴，抖動(dòng)碎布頭的聲音就像小鳥在拍打翅膀……閉上眼睛，仿佛置身于春天的原野，感受到春水初生，春林初長(zhǎng)，萬物萌發(fā)的勃勃生機(jī)。

　　據(jù)林依媛介紹，QFunTheater兒童實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)是一個(gè)戲劇團(tuán)體，他們以戲劇教育為載體，致力于與孩子一起在劇場(chǎng)思考、創(chuàng)作?！洞骸仿曇魟?chǎng)工作坊是《二十四節(jié)氣》系列的首場(chǎng)活動(dòng)，他們希望通過兒童戲劇的形式，借助樂器與生活素材的即興創(chuàng)作，推動(dòng)兒童在聲音上的探索，將中國(guó)美好的傳統(tǒng)文化根植于孩子們的心中。