先學(xué)電子琴再學(xué)鋼琴的學(xué)生，要注意這些！

我們知道電子琴、鋼琴同屬鍵盤樂器，二者在彈奏技巧上有許多相似之處，但彈奏的方法卻截然不同。有學(xué)生家長(zhǎng)問我：如果孩子先學(xué)了電子琴想要再學(xué)鋼琴的話可以么？在學(xué)習(xí)過程中要注意什么呢？

由電子琴改學(xué)鋼琴的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中要避免把電子琴的一些方法帶到鋼琴學(xué)習(xí)中去。要通過學(xué)習(xí)鋼琴切實(shí)掌握好肩、手臂、腕、手指的合理運(yùn)用，正確地觸鍵，熟練地使用各種演奏技巧，準(zhǔn)確地對(duì)音樂作品進(jìn)行藝術(shù)處理。

一、電子琴與鋼琴的異同之處

電子琴與鋼琴同屬鍵盤樂器，鍵盤排列完全一樣（電子琴音域稍窄，一般為61鍵或73鍵），并且基本指法相同，但它們發(fā)聲原理不同。

鋼琴的發(fā)聲音量隨觸鍵力度的大小而變化，觸鍵的力度和方式不同，發(fā)出的音色也不相同。

電子琴鍵盤較軟，深度較淺，用手觸鍵即會(huì)發(fā)聲，即使是現(xiàn)在的有力度鍵的電子琴，其彈奏感覺也與鋼琴的差異很大。

鋼琴屬古典樂器，表現(xiàn)方式較為含蓄深沉；而電子琴是現(xiàn)代樂器，特別適合表現(xiàn)動(dòng)感強(qiáng)烈的各種舞曲和現(xiàn)代音樂。

二、由學(xué)電子琴改學(xué)鋼琴的優(yōu)勢(shì)與存在的問題

優(yōu)勢(shì)

1. 由于電子琴的自動(dòng)伴奏部分可以在某種程度上起到節(jié)拍器的作用，幫助學(xué)生加強(qiáng)了節(jié)奏感；

2. 受過正規(guī)電子琴訓(xùn)練的學(xué)生識(shí)譜快，手指較為靈活，對(duì)鍵盤熟悉，所以一般視奏能力較強(qiáng)?，F(xiàn)代先進(jìn)的電子琴自動(dòng)伴奏類型有近百種，使他們對(duì)音樂的理解力和表現(xiàn)力大為豐富。

存在的問題

由于電子琴與鋼琴在發(fā)聲原理與觸感上的不同，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴時(shí)，容易把一些電子琴上的演奏習(xí)慣帶到了鋼琴演奏中。如：

1. 由于電子琴琴鍵較淺，一觸即響，電子琴學(xué)習(xí)者往往忽視掌關(guān)節(jié)和手腕運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，往往不習(xí)慣將手指力量送到鍵盤的底部；

2. 肩、臂及手腕往往放不下來，從肩一臂一手腕一指尖的力量受阻、不通暢，造成聲音下不去，所以彈奏鋼琴時(shí)能夠感到手指無力，難以駕馭；

3. 演奏強(qiáng)音時(shí)，手腕和小臂往往使勁往下壓，使肩、臂、腕與手指緊張。

4. 在連奏時(shí)，手指缺乏獨(dú)立性，不會(huì)運(yùn)用力量的轉(zhuǎn)移，造成連音似連非連。