半島·BOB官方網(wǎng)站鋼琴理論基礎(chǔ)知識(shí)有哪些doc

　　半島·BOB官方網(wǎng)站鋼琴理論基礎(chǔ)知識(shí)有哪些doc現(xiàn)在有很多的人都喜歡學(xué)****鋼琴，那么你們知道安歇鋼琴理論的基礎(chǔ)知識(shí)呢，讓我們一起去了解一下吧？下面是店鋪為大家分享一些方法吧

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　　「鋼琴技巧是手指力量與靈活」，這句話看起來像是一個(gè)沒有實(shí)證的虛構(gòu)說法技巧，應(yīng)該是腦與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，及音樂性與記憶力的能力。

　　練****方法的不同，可以讓一個(gè)認(rèn)線年的學(xué)****后，成為杰出的鋼琴演奏家或是一事無成。運(yùn)用正確的練****方法，可以讓一個(gè)任何年紀(jì)的認(rèn)真學(xué)生，在幾年的練****之后，能夠彈奏一些著名作曲家的作品半島·體育官網(wǎng)。令人遺憾的是，這些方法在過去兩百年來，一再的被發(fā)現(xiàn)，但從未被紀(jì)錄下來，每一個(gè)學(xué)生都必需自己再重新摸索;或是幸運(yùn)的，可以從他們的老師口中，獲得這些方法。

　　大體上而言，鋼琴老師可以分為三大類：(a)無法正確教學(xué)的私人教師，(b)相當(dāng)優(yōu)秀的私人鋼琴教師，(c)在大學(xué)或藝術(shù)學(xué)校教授的老師。最后一群老師通常都相當(dāng)優(yōu)秀，因?yàn)樗麄兊沫h(huán)境會(huì)讓他們積極與他人溝通。他們能夠很快的認(rèn)知一些不好的直覺方法，而去避免它們。不幸的是，在藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生，通常都有相當(dāng)程度，所以老師們不需要去教授基本的練****方法，所以初學(xué)者無法從這些老師中獲得什么。

　　在(a)群的老師，通常不需與別的鋼琴教師溝通，因此大多傾向于使用直覺方法，這可以解釋他們無法勝任教學(xué)的原因。如果選擇那些有個(gè)人網(wǎng)站的老師，你可以去除掉多數(shù)不勝任的教師，因?yàn)橹辽偎麄冊(cè)敢鉁贤ā?b)與(c)群的老師，大多知悉這些正確的練****方法，但是很少人能完全知道，因?yàn)椴]有標(biāo)準(zhǔn)化的教科書。另一方面，他們也知道許多方法的細(xì)節(jié)，但本書中并未提到。在;b)與(c)群的老師中，有一部分只收一定程度以上的學(xué)生。這導(dǎo)致大多數(shù)的初學(xué)者只能選擇(a)群的老師，因此這些學(xué)生只能留在初學(xué)或是中等程度階段，而不被(c)群的老師所接受。因此，絕大多數(shù)的學(xué)生放棄學(xué)琴，縱使他們有成為音樂家的天賦。進(jìn)而導(dǎo)致—個(gè)錯(cuò)誤的概念，學(xué)琴是勞碌終生而無用的。所以，被不好的老師所教導(dǎo)的學(xué)生，并不知道他們需要更好的老師。

　　1技巧是能彈奏無數(shù)鋼琴樂句的能力，因此它不是單純的手指靈活，而是許多技能的總合。獲得技巧的課題，簡(jiǎn)而言之，就是解決如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)這么多種不同的技能。令人驚訝的是，透過正確的練****方法，鋼琴技巧確實(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)獲得，這也是本書的重點(diǎn)所在。這些技巧是透過兩個(gè)階段來完成：(1)先找出手指，手掌，手臂等等，如何運(yùn)作。(2)運(yùn)用肌肉、神經(jīng)的控制來輕易地執(zhí)行這些動(dòng)作。第二階段是著重在「控制」，而不是力道與耐力。許多學(xué)生認(rèn)為，鋼琴練****就是數(shù)小時(shí)的手指體操練****因?yàn)樗麄儚奈幢桓嬷记傻恼嬲x。事實(shí)上，當(dāng)你在學(xué)****鋼琴時(shí)，你是在發(fā)展你的大腦獲取技巧，是發(fā)展更快速的身經(jīng)連結(jié)過程，產(chǎn)生更多能控制手指動(dòng)作及記憶的腦細(xì)胞，及「說音樂語言」。事實(shí)上，你是在使自己變的更聰明，讓自己的記憶力更好，這也是為何學(xué)鋼琴有這么多益處，例如增加抗壓性及記性。這也是為何，背譜與技巧是密不可分的。