《中國教育報(bào)》電子版 - 中國教育新聞網(wǎng) - 記錄教育每一天! 教育部直屬出版機(jī)構(gòu)-中國教育報(bào)刊社主辦

　　《中國教育報(bào)》電子版 - 中國教育新聞網(wǎng) - 記錄教育每一天! 教育部直屬出版機(jī)構(gòu)-中國教育報(bào)刊社主辦臨沂大學(xué)音樂學(xué)院作為山東省藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，緊密結(jié)合社會(huì)用人需求，著力推動(dòng)鋼琴教學(xué)改革，立足核心素養(yǎng)培育構(gòu)建立體化鋼琴教學(xué)體系，培養(yǎng)掌握鋼琴理論知識(shí)與專業(yè)技能、具備創(chuàng)新精神和藝術(shù)品質(zhì)的音樂人才半島bandao體育。

　　音樂學(xué)院立足長遠(yuǎn)發(fā)展視角，進(jìn)一步明確鋼琴教學(xué)改革思路，樹立符合核心素養(yǎng)培育的鋼琴教學(xué)理念，助力鋼琴教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。音樂學(xué)院定期開展鋼琴教研室教學(xué)過程與畢業(yè)能力達(dá)成研討會(huì)，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和鋼琴教研室全體教師共同探究鋼琴教學(xué)改革相關(guān)議題，參會(huì)人員結(jié)合鋼琴教學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)特色、學(xué)生發(fā)展實(shí)際修訂鋼琴教學(xué)大綱，并立足立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，圍繞育人和育才主題，改革和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、考試考核方式，構(gòu)建與專業(yè)核心素養(yǎng)定位相適應(yīng)的鋼琴教育教學(xué)體系，培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的區(qū)域基礎(chǔ)教育人才。同時(shí)，音樂學(xué)院開展豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)具有影響力的音樂家到校為鋼琴教學(xué)出謀劃策，分享音樂學(xué)科前沿的研究成果和新的學(xué)科動(dòng)態(tài)，為鋼琴教學(xué)改革提供科學(xué)思路。比如邀請(qǐng)俄羅斯音樂美學(xué)家拉里薩·烏里揚(yáng)諾娃開展以“19—21世紀(jì)俄羅斯音樂美學(xué)基本趨勢(shì)概述”為主題的學(xué)術(shù)講座，分析了俄羅斯音樂的美學(xué)思維和哲學(xué)價(jià)值，基于現(xiàn)代藝術(shù)美學(xué)教育領(lǐng)域存在的問題，分享了弗拉基米爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的美學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，提出以音樂的美學(xué)教育、創(chuàng)作活動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極性；邀請(qǐng)上海音樂學(xué)院鄒彥教授針對(duì)“古典時(shí)期鋼琴演奏中的力度問題”議題作學(xué)術(shù)報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)早期鋼琴與現(xiàn)代鋼琴的不同之處，了解力度記號(hào)的含義、使用習(xí)慣和演變，明確力度在古典時(shí)期鋼琴作品中的重要性與特殊性，豐富學(xué)生對(duì)鋼琴演奏的認(rèn)知，提升學(xué)生音樂綜合素養(yǎng)。

　　音樂學(xué)院結(jié)合鋼琴教學(xué)特色，聚焦音樂人才核心素養(yǎng)培育根本任務(wù)，著眼于提高學(xué)生專業(yè)技能，為學(xué)生構(gòu)建多層次實(shí)踐渠道，以實(shí)踐鍛煉促發(fā)展，提高鋼琴藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是舉行鋼琴表演活動(dòng)。音樂學(xué)院舉行了爵士鋼琴音樂會(huì)、“指間音符流淌，心中夢(mèng)想飛揚(yáng)”畢業(yè)音樂會(huì)、“鋼琴初級(jí)演奏與彈唱”課程匯報(bào)音樂會(huì)、音樂學(xué)院鋼琴教研室教學(xué)實(shí)踐音樂會(huì)、紀(jì)念貝多芬逝世190周年鋼琴音樂會(huì)等系列鋼琴表演活動(dòng)，包括鋼琴彈奏、鋼琴伴奏與小合唱、鋼琴伴奏與表演唱等演出形式，為學(xué)生搭建了鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，并通過經(jīng)典的鋼琴作品給予學(xué)生良好的藝術(shù)熏陶，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生更好成長。二是舉辦鋼琴實(shí)戰(zhàn)比賽。為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，音樂學(xué)院舉辦學(xué)生基本功鋼琴伴奏專場(chǎng)比賽，遵循“以賽促學(xué)，以賽促教”，讓學(xué)生在比賽中鍛煉鋼琴彈奏能力，提升團(tuán)隊(duì)交流與合作能力。比如舉辦“士博杯”鋼琴大賽、齊魯器樂大賽臨沂賽區(qū)鋼琴組比賽等活動(dòng)，以鋼琴比賽形式促進(jìn)學(xué)生開展針對(duì)性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)其鋼琴演奏自信心和情感表達(dá)能力，展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采。三是成立就業(yè)實(shí)踐基地。音樂學(xué)院于2016年在臨沂市小海豚鋼琴培訓(xùn)中心建立就業(yè)基地，針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等事項(xiàng)達(dá)成合作意向，拓展學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)空間，幫助學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　音樂學(xué)院始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)原則，重視跨文化交流，與國際專家建立密切交流與合作，大力實(shí)施跨界協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)綜合性、開放性學(xué)術(shù)研究平臺(tái)，不斷提升學(xué)術(shù)科研水平，打造具有學(xué)校優(yōu)勢(shì)的特色鋼琴教學(xué)體系。比如舉行“當(dāng)代俄羅斯鋼琴音樂”國際研討會(huì)，整合俄羅斯音樂研究專家優(yōu)勢(shì)資源，圍繞鋼琴演奏技法、音樂教材使用、音樂文化交流等主題，共同探討當(dāng)代俄羅斯鋼琴音樂表演與學(xué)術(shù)話題，更好地把握當(dāng)下俄羅斯鋼琴音樂發(fā)展的新動(dòng)向，既提升音樂人才培養(yǎng)站位，也促進(jìn)中俄文化交流合作；為進(jìn)一步拓展畢業(yè)生出國留學(xué)機(jī)會(huì)，加深專業(yè)學(xué)習(xí)交流，音樂學(xué)院舉辦了施馬耶夫斯基教授鋼琴聲樂大師課暨俄羅斯音樂學(xué)院留學(xué)咨詢會(huì)，詳細(xì)解讀了當(dāng)今出國留學(xué)形勢(shì)和學(xué)院支持出國的方式，拓寬了學(xué)生國際視野，為畢業(yè)生出國留學(xué)搭建了平臺(tái)。此外，音樂學(xué)院與韓國、美國、英國等國家的知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，保障教學(xué)、科研學(xué)術(shù)交流。比如音樂學(xué)院秉持“突出對(duì)韓，兼顧其他”的國際合作思路，2015年與韓國多所大學(xué)簽訂公派交換生和自費(fèi)留學(xué)生相關(guān)合作，豐富學(xué)生的國際化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生深入了解韓國的文化和教育體系；2016年舉行中國臨沂大學(xué)與韓國水原大學(xué)友好合作十周年慶?；顒?dòng)，回顧雙方多年合作友誼，聘請(qǐng)韓國水原大學(xué)李仁洙總長為臨沂大學(xué)發(fā)展顧問，促進(jìn)兩校未來長久合作與長遠(yuǎn)發(fā)展，為學(xué)生提供了更多教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　音樂學(xué)院立足沂蒙特色紅色文化，將沂蒙精神和中華美育精神融入鋼琴教學(xué)，培養(yǎng)具有深厚家國情懷、矢志音樂舞蹈和美育事業(yè)的音樂人才。音樂學(xué)院持續(xù)推動(dòng)紅色資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，探索建構(gòu)具有沂蒙精神特質(zhì)的課程知識(shí)體系，推進(jìn)紅色美育+課程思政教學(xué)融合設(shè)計(jì)，將原創(chuàng)沂蒙精神主題舞劇《淵子崖》、民族管弦樂《沂蒙史詩》、舞臺(tái)劇《初心》等融入公共藝術(shù)課程體系，形成了專業(yè)教學(xué)實(shí)踐與學(xué)校大美育、大思政融合設(shè)計(jì)，引領(lǐng)學(xué)生在提升專業(yè)水平的同時(shí)堅(jiān)定理想信念。同時(shí)，音樂學(xué)院充分意識(shí)到第二課堂在人才培養(yǎng)中的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生開展沂蒙精神主題藝術(shù)作品的創(chuàng)作、演出活動(dòng)，讓學(xué)生在籌備、排練、演出的過程中真實(shí)感受沂蒙紅色文化，為紅色基因傳承注入源源不斷的生命力。比如在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年之際，音樂學(xué)院組織部分師生重新唱響經(jīng)典紅色作品《長征組歌》，以深刻凝練的語言、優(yōu)美動(dòng)人的曲調(diào)、濃郁的民族風(fēng)格，謳歌中國工農(nóng)紅軍不屈不撓、無私無畏的精神，浸潤式涵養(yǎng)師生心靈，賦予學(xué)生積極向上的內(nèi)動(dòng)力，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐；組織學(xué)生參加“慶祝中華人民共和國成立74周年”演出，以原創(chuàng)混聲合唱《沂蒙正紅》亮相國家大劇院，作品以管弦樂隊(duì)配樂為基礎(chǔ)，編配鋼琴伴奏合唱版本，通過氣勢(shì)恢宏又柔情婉轉(zhuǎn)的主旋律，為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)情景交融、音畫并茂的震撼演出，完美闡釋了沂蒙精神，展示了傳承紅色基因的青春力量。（李倩）