2024年“美育芳草”青少年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕 讓藝術(shù)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽

　　2024年“美育芳草”青少年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕 讓藝術(shù)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽5月7日，由北京市教委和國(guó)家大劇院共同主辦的2024年“美育芳草”國(guó)家大劇院青少年藝術(shù)節(jié)在北京藝術(shù)中心拉開(kāi)帷幕。來(lái)自全市1200余名中、小學(xué)生代表，通過(guò)舞臺(tái)演出、教學(xué)互動(dòng)等環(huán)節(jié)，與藝術(shù)家們共同呈現(xiàn)了一堂講演結(jié)合、沉浸體驗(yàn)的生動(dòng)美育課。

　　“小提琴屬于什么樂(lè)器中的哪個(gè)家族？”演出伊始，主持人李佳明用輕松活潑的方式引入今年“藝術(shù)殿堂美育課”的主題，臺(tái)下的孩子們?cè)跓崃业幕貞?yīng)中開(kāi)啟了精彩的藝術(shù)之旅。

　　在國(guó)家大劇院合唱團(tuán)駐團(tuán)指揮焦淼和劉曉星的鋼琴伴奏下，海淀區(qū)民族小學(xué)、通州區(qū)龍旺莊小學(xué)等6所學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)童聲合唱《快樂(lè)的節(jié)日》和《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。在“合唱萬(wàn)花筒”環(huán)節(jié)，昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市古城中學(xué)等6所學(xué)校的同學(xué)們相繼帶來(lái)《歡樂(lè)的那達(dá)慕》《我們一起走來(lái)》《蔬菜進(jìn)行曲》《向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)》等合唱曲目，指揮焦淼化身美育老師在同學(xué)們的合唱過(guò)程中穿插講解同聲合唱、班級(jí)合唱、混聲合唱等合唱的相關(guān)知識(shí)。國(guó)家大劇院合唱團(tuán)的團(tuán)員們還與同學(xué)們一同唱響充滿童真的《黑貓警長(zhǎng)》，大手拉小手，臺(tái)上、臺(tái)下全體學(xué)生都沉浸在合唱藝術(shù)的快樂(lè)中。

　　“民樂(lè)奏華章”環(huán)節(jié)，主持人李佳明與中央民族樂(lè)團(tuán)首席指揮劉沙，以“聽(tīng)音識(shí)曲”的方式帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)各種民族樂(lè)器的不同音色。隨后，北京市第五中學(xué)、北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)等20所學(xué)校和北京市少年宮合唱團(tuán)的同學(xué)們相繼演繹《上春山》《Oye》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，通過(guò)民樂(lè)、合唱和肢體律動(dòng)等形式互動(dòng)，全場(chǎng)同學(xué)們共同參與完成了一堂生動(dòng)的美育課。

　　“美育芳草”青少年藝術(shù)節(jié)，是由北京市教委與國(guó)家大劇院共同打造的青少年美育品牌半島·體育官網(wǎng)，自2008 年以來(lái)已經(jīng)成功舉辦了15 屆，共有超過(guò)250 所中小學(xué)的學(xué)子們登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。2024年，將有來(lái)自全市18個(gè)區(qū)的百余所學(xué)校師生，登上國(guó)家大劇院“一院三址”的舞臺(tái)，帶來(lái)交響樂(lè)、管樂(lè)、合唱、民族管弦樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的30余場(chǎng)主題演出，在美育課中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播世界藝術(shù)經(jīng)典，展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)青少年的獨(dú)特風(fēng)采。除專場(chǎng)演出外，還將緊緊把握新中國(guó)成立75周年、京津冀協(xié)同發(fā)展10周年等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦京津冀及自治區(qū)等各民族青少年展演項(xiàng)目。

　　今年藝術(shù)節(jié)特別邀請(qǐng)呂嘉、吳靈芬、胡文閣、劉沙、王亞彬五位知名藝術(shù)家擔(dān)任藝術(shù)顧問(wèn)。與此同時(shí)，國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、歌劇演員隊(duì)、戲劇演員隊(duì)等眾多藝術(shù)家傾情參與，以“學(xué)生進(jìn)劇院，大師進(jìn)校園，教師再培訓(xùn)”的創(chuàng)新模式，為全體參演師生帶來(lái)豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)，讓藝術(shù)的種子在每一個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。