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小學(xué)一年級樂理知識

2024-07-03 12:24:11

  6、 好朋友 感受歌曲情緒、會唱、用所學(xué)打擊樂器三角鐵、雙向筒、鈴鼓為歌曲伴奏、創(chuàng)編歌詞 人與人相互關(guān)愛

  9、在動物園里 感受歌曲情緒;分辨樂句的相同與變化。會唱,分樂節(jié)模唱旋律、律動、人與動物、 自然關(guān)系

  10、我們才不怕大灰狼 感受體驗情緒。 演唱歌曲、朗誦歌詞、大灰狼攻擊房子情景聲音、迪斯尼動畫片的片名

  1、中華人民共和國國歌(合唱與銅管樂齊奏)、感受人聲與樂器音色的不同、跟唱、聽到音樂知道應(yīng)給怎樣做、知道國歌的意義 2、吹蘆笙 聽賞感受歌曲情緒、跟唱、律動、侗族音樂風(fēng)情介紹

  3、蔭中鳥 欣賞有標(biāo)題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài),說出情緒的相同與不同。模唱音樂主題,配合 樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動、進(jìn)行保護(hù)生態(tài)環(huán)境的介紹與教育

  4、鴨子拌嘴 欣賞有標(biāo)題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài),說出情緒的相同與不同。打擊樂器表現(xiàn)音樂情景,配合樂曲用身體做動作。 聽到不同情緒音樂做律動 說鴨子拌嘴故事

  5、獅王進(jìn)行曲 欣賞有標(biāo)題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài),說出情緒的相同與不同。4/4拍中速表現(xiàn) 的音樂形象,配合樂曲用身體做動作、聽到不同情緒音樂做律動; 模仿獅子走路。完整聽賞獅王進(jìn)行曲

  6、大象:欣賞有標(biāo)題音樂并做出相應(yīng)表情與體態(tài),說出情緒的相同與不同。引導(dǎo)理解速度、音色、節(jié)拍不同,所表現(xiàn)音樂形象也不同。模仿大象走路、聽到不同情緒音樂做律動。圣桑及其作品介紹

  9、勞動回家轉(zhuǎn):聽賞速度歌詞情緒、練習(xí)節(jié)奏(回聲游戲) 打擊樂器伴奏歌曲前奏部分:表演情景劇7個小矮人勞動回家 白雪公主動畫版童線、獅子舞繡球:感受音樂風(fēng)格聽辨模仿鑼鼓聲音、聽辨模仿鑼鼓節(jié)奏并練習(xí)、歌曲間奏創(chuàng)造鑼鼓聲音、民族音樂介紹

  1、尋找生活中的聲音、傾聽、感受、分辨、樂于參與綜合表演練習(xí) 用聲音編創(chuàng)情景與生活實際相關(guān)知識

  2、聽聽我創(chuàng)造的聲音:分辨聲音、樂于參與綜合表演練習(xí)、用不同材料創(chuàng)造聲音故事與同學(xué)共同參與音樂表現(xiàn)

  的故事-小白兔蓋新房 感受聲音故事中不同聲音的音色 模仿練習(xí)創(chuàng)編組織 與 同學(xué)共同參與音樂表現(xiàn)4、音樂探寶 感受體驗、表演、創(chuàng)編游戲規(guī)則、共同參與音樂表現(xiàn)

  11、柳樹姑娘 感受情緒 識讀三拍子節(jié)奏,會唱歌詞。 自編動作表現(xiàn)三拍子音樂情緒 運用動 作表達(dá)熱愛生活

  12、快樂小舞曲 歌曲情緒表現(xiàn) 準(zhǔn)確唱譜 創(chuàng)編動作 運用形體動作表達(dá)熱愛生活 器樂 碰鈴和響板、三角鐵半島·BOB官方網(wǎng)站、雙向筒和鈴鼓 感受聽辨樂器音色 學(xué)習(xí)認(rèn)識樂器名稱知道正 確演奏

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